Изучая любой предмет, важно правильно организовать и спланировать рабочие процессы. Когда уроки не приносят ожидаемых результатов, это означает, что вы совершаете ошибки.
Содержание статьи:
- Курс Разговорного Английского для Начинающих: https://www.bistroenglish.com/course/
- Завышенное ожидание
- Отсутствует мотивация
- Концентрация на отдельных словах
- Неграмотное произношение
- Игнорирование повторов пройденных материалов
- Игнорирование практики
- Пренебрежение выполнений домашних заданий
- Похожие Новости:
Курс Разговорного Английского для Начинающих: https://www.bistroenglish.com/course/
Чтобы изучение иностранных языков, в частности английского, проходило максимально полезно и эффективно, необходимо грамотное планирование, мотивация, постоянное повторение пройденных материалов.
Завышенное ожидание
Большинство рекламодателей в интернете уверяют, что с помощью их методик каждый сможет выучить язык за 14 дней. Это не так. Все люди отличаются по ритму жизни, способностям, профессии, возрасту.
К тому же, чтобы выучить такой предмет, необходимо время для полного погружения в него. Как правило, на это уходит не менее одного года.
Отсутствует мотивация
Прежде чем приступать к занятиям, необходимо поставить перед собой четкие цели: для чего мне это надо, что это мне даст и так далее. Только поставив конкретные задачи, вы обретете желание обучаться (мотивацию).
После этого переходите к планированию и построению схемы обучения. Выучить английский можно, не выходя из дома, с помощью устного общения с единомышленниками, аудио, видео уроками, перепиской с иностранцами в соцсетях и т.д.
Концентрация на отдельных словах
Доказано, что обучение проходит намного результативнее при изучении фраз, с добавлением новых слов. Все как с детьми, которые учатся разговаривать, и начинают произносить простые речевые обороты/конструкции.
Постепенно добавляйте в фразы предлоги, глаголы, прилагательные, делая их все более сложными. Используйте для этого самоучители с дословным переводом. А для легкого запоминания новых фраз создавайте ассоциативные образы. И не забывайте повторять пройденное каждый день.
Неграмотное произношение
Корректность произношения не менее важна. Произнося слова/предложения неправильно, вы столкнетесь с тем, что вас будут не понимать.
Чаще смотрите фильмы, видео-ролики, другой контент на английском, повторяя дикцию и произношение. Постарайтесь копировать манеру речи тех, кто произносит фразы. Со временем вы будете говорить все лучше и лучше.
Игнорирование повторов пройденных материалов
С каждым занятием уроки усложняются, добавляются новые правила, обороты речи, прочее. Чтобы не забывать того, что изучалось ранее, возьмите за привычку повторять пройденное. Для этого достаточно уделять немного времени 2 раза в неделю, чтобы закрепить материал в памяти.
Нарушение правила постепенного обучения
Большинство не имеют четкого представления о том, как правильно организовать занятия. Результат: «перескакивание» с одних тем на другие или выбор максимально сложной тематики на начальных этапах приводит к «каше в голове».
Возьмите за правило составлять график и пользоваться самоучителем, имеющим четкие тематические разделения.
Игнорирование практики
Изучать иностранный бесполезно, если вы его не будете применять в ежедневной жизни. Постепенно слова/фразы «вылетят» из готовы. Только постоянная практика способствует запоминанию. Разговаривайте с коллегами на работе, друзьями, мысленно ведите диалог с собой на английском, максимально описывая свое действие/эмоцию/чувство.
Пренебрежение выполнений домашних заданий
Активности во время занятий и быстрое освоение языка не освобождают от того, что можно игнорировать домашние задания. Только тщательно работая над пройденным, закрепляя усвоенный материал, можно добиться ожидаемого результата.
Особенно это важно для новичков, которые только начинают приобретать разговорные навыки.
Придерживаясь простых советов, вы избежите распространенных ошибок, которые допускают многие, изучая иностранный. Не стоит расстраиваться при возникновении сложностей. Постепенно все получится, и цель будет достигнута.